8-Б клас

13.04

Ст 62, 63. Опрацювання ЛО за темою «Транспорт». Обговорення.

14.04

Ст 64, 65. Опрацювання ЛО «Дорожні знаки та ПДР».

15.04

Ст 66, 67. Лексичні вправи. Зробити Пост Кард «Дорожній Знак». (та написати правила використання знаку).  Тест за лексикою (за посиланням на Гугл форму)

16.04

Ст 68, 69. Тема Classroom language. (впр 31.1 – 31.5) Ст 136 - 137

17.04

Ст 70 – 73. «Навчання у школі». Опрацювання лексики. Обговорення (аудіо або Діскорд)  Ст 140 – 141 (opinions agreeing and disagreeing)

20.04

Вихідний (Ст 72 вивчити ло, ст. 74 – 75)

21.04

Граматичний матеріал. Ст 146 – 151 (Префікси та суфікси)

22.04

Тема «Робота, бізнес, професії, своя справа» Ст 76 – 79(виконати вправи). Обговорення. (аудіо або Діскорд). Майбутній час. (вправи за посиланням у чат Телеграм)

23.04

Ст 80 – 81. Лексичні вправи. (впр 37.1 – 37.4)

24.04

Ст 82, 83 (впр 38.1 – 38.5)

27.04

«Своя справа». Ст 84, 87. (обговорення. Впр 39.1 – 39.5, 40.1 – 40.5). Подумати та зробити представлення власної справи. (Перегляд відео за посиланням у чаті)

28.04

Ст 154 – 155 граматичні вправи. (вр 74.1 – 74.5)

29.04

Ст 156 – 159 Fixed phrases (впр 75.1 – 76.4)

30.04

Ст 160 – 161. (граматичні вправи: 77.1 – 77.5)

01.05

Вихідний

 Расновська А.В.

Дата

13.04 -Понеділок

14.04 - Вівторок

15.04 - Середа

16.04 - Четвер

17.04 – П’ятниця

Тема/Завдання

Культура. Заперечна форма. Les pronoms démonstratifs

Культура. Французькі співаки

Культура. Борис Віан -французький співак. Заперечна форма. Les pronoms démonstratifs

Інструкція для виконання

Ex. 5, p. 98 (прочитати текст, написати у простому зошиті 5 запитань до тексту)

Повторити граматику: Ex. 20, p. 113, підручник)

Exercice 1. Complétez avec celui, celle, ceux, celles (виконати вправу письмово у простому зошиті:

1. De tous les styles de musique,  _____ que je préfère sont le rap et la dance.

2. Mon auto et l'auto de ma sœur sont dans le garage. Mon auto et _________ de ma sœur sont dans le garage. 

3. Vos cahiers sont sur le bureau; le cahier de Pierre est dans ma serviette. Vos cahiers sont sur le bureau; __________ de Pierre est dans ma serviette 

4. J’ai vu les dessins (m) que Sandra a faits, mais je n’ai pas vu ________ que tu as faits.

5. 1. - Pour mon anniversaire, j'ai reçu beaucoup de cadeaux.
Le cadeau que je préfère est un CD de John Lennon que je voulais depuis longtemps. ___________ je préfère est un CD de John Lennon que je voulais depuis longtemps.
6. Le soir, je réponds aux messages qui me semblent les plus urgents. Le soir, je réponds _____________ qui me semblent les plus urgents.
7. - Cet été, j'ai acheté beaucoup de livres.
Voici les livres que je vais emporter avec moi en vacances. Voici ___________ que je vais emporter avec moi en vacances.
8. La photo où nous sommes tous ensemble sur la plage ? _________ où nous sommes tous ensemble sur la plage ?
9. J'adore les oiseaux, je préfère ____________ qui ont des couleurs vives.

10. Mon père n’aime les voitures, mais  il adore ___________ qui sont automatiques.

11. J'aime les poésies de Jacques Prévert, mais je préfère ________ (les poésies) de Victor Hugo.

Повторити граматику: Ex. 18, p. 112, підручник)

Exercise 1: La négation: quelqu'un / personne, quelque chose / rien

Donnez la réponse négative:

1.Est-ce que quelqu'un est venu? Non, __________.

2.As-tu acheté quelque chose? Non, __________.

3.Est-ce que quelque chose de grave est arrivé? Non, __________.

4.Fais-tu quelque chose d'intéressant? Non, __________.

5.As-tu rencontré quelqu'un? Non, __________.

6.Est-ce qu'elle avait quelque chose à faire? Non, __________.

7.Avez-vous vu quelqu'un dans l'escalier? Non, __________.

8.Ont-ils mangé quelque chose? Non, __________.

9.Parleras-tu à quelqu'un? Non, __________.

10.Va-t-elle penser à quelque chose? Non, __________.

Ex. 5, p. 98-100 (прочитати текст)

Ex. 6 (b), p. 101 (доповнити речення, вправу виконати письмово у простому реченні)

Ex. 2, p. 132 (знайти правильну відповідь, вправу виконати письмово у простому зошиті)

Exercice 1. Complétez avec celui, celle, ceux, celles (виконати вправу письмово у простому зошиті:

1. La troisième chanson de ce CD est _____ que je préfère.

2. Quel livre as-tu pris ? _____ qui était sur la table.

3. Voici mes clés, mais où _____ de Pierre ?

4. Sophie et Lucie ont des chats. _____  de Lucie sont gris.

5. Si tu n’as pas de parapluie, prends _____  de ta mère.

Ex. 12, p. 104 (прочитати текст, написати у простому зошиті 5 запитань до тексту)

Повторити граматику: Ex. 20, p. 113, підручник)

Ex. 13, p. 104 (підручник, вправу виконати письмово у простому зошиті)

Повторити граматику: Ex. 18, p. 112, підручник)

Exercice 1. Mettez les phrases à la forme négative (поставити речення у заперечній формі, вправу виконати письмово у простому зошиті:

1. Il a dit quelque chose.

2. Paul connait tout le monde ici.

3. Elle a un frère et une sœur. 

4. Pierre a vu ses amis.  

5. Elles prennent du lait et du fromage.

6. Il a dit quelque chose.

7. Quelqu'un a dit quelque chose.

Домашнє завдання

Впр. 1, ст. 96 (вивчити текст), повторити граматику (Ex. 18, p. 112, Ex. 20, p. 113), впр. 10, ст. 103 (виконати вправу письмово у простому зошиті)

Впр. 19, ст. 112 (підручник, виконати вправу письмово у простих зошитах), повторити граматику (Ex. 18, 112, Ex. 20, p. 113)

Впр. 4, ст. 133 (підручник, виконати вправу письмово у простих зошитах) ) повторити граматику (Ex. 18, p. 112, Ex. 20, p. 113)

Учитель – Расновська А.В.

Дата

27.04 - Понеділок

28.04 - Вівторок

29.04 - Середа

30.04 - Четвер

01.05 - П’ятниця

Тема/Завдання

La technique. La négation: ne... aucun(e)

Claudie Haigneré a été la première femme française dans l’espace

Інструкція для виконання

Répondez aux questions:

1. Quels pilotes connaissez-vous dans le monde entier?

2. Quels cosmonautes connaissez-vous dans le monde entier?

3. Quels inventeurs connaissez-vous dans le monde entier?

Записати лексику у зошит:

pourtant – однак, проте, все-таки

la conquete (f) – оволодіння

facile – легкий

parfois – інколи, часом

le courage (m) – хоробрість, мужність, сміливість

rendre possible – зробити можливим

un reve (m) – мрія

voler – літати, летіти

l’avion  (m) – літак

le moyen de transport (m) – транспортний засіб

rapide – швидкий

constructeur (m) – конструктор

aéronautique – повітроплавний

emporter – відносити, відвозити

satellite (m) – супутник

traverser – переправлятися, перетинати

exister – існувати

publier – опубліковувати, випускати (книжку)

s’élever – підніматися

s’adresser à quelqu’un – звернутися до когось

lancer – кидати, пускати в хід

voyager – подорожувати 

Exercice 1. Complétez les phrases par les mots suivants : (Поставте слова у речення, завдання виконати письмово у простому зошиті): traverser, l’avion, voler, parfois, moyen de transport, avion, reve: 1. ________ est le ________ le plus rapide du monde. 2. La soeur de mon amie Sophie aime voyager en _______ mais _______ elle voyage en train. 3. Le frère de mon amie Pierre a un ________ . Il veut etre pilote. 4. Paul revait de _________ et de _________ la Méditerranée.

Exercice 2, page 95 (підручник, прочитати текст, після тексту виконати завдання письмово у простому зошиті)

Exercice 2. Trouvez les mots. Quel verbe va avec les expressions données (dans une expressions, deux verbes sont possibles): exister, publier, s’élever, voler, s’adresser, lancer, voyager:

1. _________ à des enfants, à des adultes, à un grand public

2.  _________  une BD, un poème, un livre

3. _________ dans les airs, sous les nuages, très haut

4. Dans cette ville, il _________ un musée, deux cinémas, trois restaurants

5. _________ une fusée, une pierre, un regard

6. _________ en avion, en train, en voiture

Exercice 3. Répondez aux questions à la forme négative en utilisant ne... aucun(e):

1. Est-ce qu’elles ont un talent particulier ? 2. Est-ce qu’elle a réalisé un projet ? 3. Ont-ils eu une bonne idée ? 4. Est-ce qu’il a fait des efforts? 5. Est-ce qu’il y a un métier qui l’intéresse?

Exercice 4. Mettez les phrases à la forme négative en utilisant ne... aucun(e):

1. Pierre a une idée. 2. Tu as une soeur. 3. Il aime le programme de télé-réalité.

Записати лексику у зошит:

naitre (né) – народитися

rever de faire quelque chose – мріяти зробити щось

la découverte (f) – відкриття

encourager – заохочувати

passer son bac – здати іспит на ступінь бакалавра

ensuite – потім

apporter quelque chose – приносити щось

impressionnant(e) – який (що) справляє сильне враження, хвилюючий

rendre célèbre – прославити

dans l’espace – у космосі

la responsabilité (f) – відповідальність

s’interesser à quelque chose – цікавитися чимось

la science (f) – наука

Exercice. 8, p. 109 (прочитати текст, виконати письмово Exercice 1. Dites si c’est Vrai ou Faux:

1. Claudie Haigneré a un frère et une soeur.

2. Le père de Claudie Haigneré voyageait beaucoup. 3. Elle n’a pas d’envie de découvrir le monde. 4. Claudie Haigneré est cosmonaute seulement. 5. Elle était dans l’espace.   

Exercice. 8, p. 109 (прочитати текст, написати у простому зошиті 5 запитань до тексту, після тексту письмово заповнити таблицю)

Répondez aux questions (oralement):

1. Qui est Claudie Haigneré?

2. Qu’est-ce qu’elle revait de faire?

3. Quand est-ce qu’elle a pu passer son bac?

4. Qu’est-ce que vous pouvez dire de sa carrière?

Exercice 21, p. 113 (вправу на граматику виконати письмово у простому зошиті)

Exercice 1. Complétez les phrases par pas, aucun, rien, personne :

1. Je ne veux _______ de confiture.
 2. Il n'y a  ___________ que je puisse faire.
 3. Je suis triste, ________ de mes amis n'est venu me rendre visite.
 4. Je n'ai vu _______  bus.
 5. Pourquoi n'es-tu _________ allé avec lui ?
6.  _________ n'est venu.
7. Je n'ai vu _________  individu traverser ce pont.
8. Il n'y a _________ à cette fête.
9. Il n’a téléphone à ______________.          

10. Je n'ai _________  à dire à cette personne.

Домашнє завдання

Вивчити лексику з уроку, скласти 7 речень з лексикою з уроку та 11 речень на заперечну форму (ne... aucun(e)

Exercice. 8, p. 109 (прочитати текст, написати у простому зошиті 5 запитань до тексту, переказ тексту), скласти 11 речень на заперечну форму, вивчити лексику з уроку

Дата

04.05 - Понеділок

05.05 - Вівторок

06.05 - Середа

07.05 - Четвер

08.05 - П’ятниця

Тема/Завдання

Виконання вправ на аудіювання та вправ на граматику

Відомі льотчики Франції. Виконання вправ на граматику

Виконання лексичних вправ та вправ на читання

Інструкція для виконання

 Прослухати тексти та виконати exercice 1, p. 105, exercice 9, p. 109, exercice 3, p. 133 (підручник, виконати вправи письмово)

Exercice 1. Mettez les phrases à la forme négative en employant ne ...personne, ne ...rien:

1. J'ai tout compris. – Non, je ________ .
2. Il a trouvé quelque chose à offrir à ses amis. – Non, il ________.

3. Il parle à quelqu'un. – Non, il _______ .
4. Quelqu’un parle . ________ .  6. Pierre écrit quelque chose. – Non, Pierre _____.

5. Elle a dit quelque chose. – Non, elle ________.

6. Ils mangent quelque chose. – Non, ils ________. (виконати вправу письмово)

Прослухати текст та виконати exercice 3, p. 107 (підручник, виконати вправу письмово)

Exercice 6, p. 133 (підручник, виконати вправу письмово)

Exercice 1. Mettez les verbes à la bonne forme: 1. (Conduire)-moi à la gare, s’il vous plait. (Prèsent) 2. Sophie (traduire) ce texte en ukrainien. (Passé composé) 3. En quelle année est-ce qu’on (construire) le premier avion? (Passé composé) (виконати вправу письмово)

Exercice 2. Mettez les phrases à la forme négative en employant ne ...personne, ne ...rien:

1. J'ai rencontré quelqu'un dans l'escalier. – Non, je ________ .

2. Nous apporterons tout pour le pique-nique. – Non, nous ________.

3. Il y a quelque chose sur la table. ________.

4. Tu attends quelqu'un. – Non, tu ________.

5. Quelqu'un a téléphoné. ________.

6. Elle a écrit à tout le monde. – Non, elle ________. (виконати вправу письмово)

Exercice 2, p.p. 105-106 (підручник, опрацювати текст)

Exercice 1, p. 85 Relisez le texte des pages 105-106 (підручник) de votre livre. Cochez les bonnes cases ou écrivez l’information demandée.

1. Le texte parle de la conquete de nouveaux pays. Vrai/Faux Justification: 2. «L’avion» de Jean-Marie Le Bris a la forme _____ a) d’un cheval ; d) d’un oiseau ; c) d’une charette 3. Quelle est la différence entre les « avions» de Clément Ader et de Jean-Marie Le Bris? _______________________ 4. Qu’est-ce que Louis Blériot et Roland Garros ont en commun ? ___________________ 5. Après 1918, les avions transportent aussi des passagers. Vrai/Faux Justification : 6. Les « filles du ciel» sont mortes toutes les quatre en vol. Vrai/Faux Justification : (виконати вправу письмово)

Exercice 2, p. 85 Complètez les phrases avec le bon mot. Attention à l’accord: atteindre, craindre, décoller, distinguer, inventeur, oiseau, traversée, volant(e) : 1. Un animal qui vole est un _______. 2. Un avion est une machine _____. 3. Quand un avion quitte la terre, il _________. 4. Une personne qui crée quelque chose de nouveau, c’est un _________. 5. Quand on passe au-dessus de la mer, c’est une ___________. 6. Comme pilote de l’Aéropostale, il ne fallait pas __________ la mort. 7. Les pilotes féminines sont aussi courageuses que les hommes ; alors ells ne se ___________ pas des hommes. 8. Hélène Boucher a été la première femme qui a réussi à __________ une hauteur de presque 6 km.  (виконати вправу письмово)

Exercice 1, p. 82 Relisez les pages 96 et 97 de votre livre. Cochez les bonnes cases et écrivez chaque fois une justification : 1. Borys est le seul enfant des Vian. Vrai/Faux Justification : 2. Borys aime lire et faire de la musique. Vrai/Faux Justification : 3. Dans leur maison, les Vian vivent ensemble avec la famille Menuhin. Vrai/Faux Justification : 4. Dans toute la planche de la BD, Borys et Yehudi sont chez les Vian. Vrai/Faux Justification : Yehudi dit : «___________. 5. Borys trouve que Yehudi joue bien du violon. Vrai/Faux Justification : Borys dit : «________________. (виконати вправу письмово)

Домашнє завдання

Exercice 4, p. 107 (підручник, виконати вправу письмово), exercice 18, p. 112 (підручник, повторити)

Exercice 2, p.p. 105-106 (підручник, переказ тексту)

Exercice 3, (b), p. 107 (підручник, вправу виконати письмово), до тексту (ст. 105-106, підручник) у зошит написати 11 запитань

Дата

Класна робота

Домашнє завдання

13.04

Sb p52 Reading

Sb p53 Vocabulary

14.04

Sb 56 Reading

Sb 57

Скласти рецепт інструкцію улюбленої страви

15.04

SB p 58 Speaking

Sb p59 Відео звернення «Збережемо Київ"( проблема сміття)

16.04

SB p60

Writing

Sb 61 Порівняння життя в місті і за містом

17.04

Sb 62, 64, 66 Reading

Sb 63, 65, 67 карта мого району для навігатора

21.04

Sb 68, 70

Sb 69, 71 відео дозор освіта в Україні

22.04

Sb p 72, 74 Reading

Реклама університету мрії

23.04

Sb 76, 78

Speaking

Sb 77, 79 проблеми безробіття

24.04

Sb 82, 84

Sb p 83, 85 Скласти відео резюме

27.04

Sb p84, 86 Reading

Sb p 85, 87

28.04

Sb p89, 90

Sb p88 89

Світові спортивні рекорди

29.04

Sb 92, 94

Sb 93, 95 резюме фільму, вистави

30.04

Sb 96 Listening

Sb 97 рекламна афіша

8б клас/ німецька мова

Красіна Ксенія Сергіївна

Дата

6.04- Понеділок

07.04 - Вівторок

08.04 - Середа

9.04 - Четвер

10.04 – П’ятниця

Онлайн урок

10.00

10.00

10.00

Тема

/Завдання для самоопрацювання

Lektion 17

20 хв

Lektion 17

Lektion 17

Інструкція для виконання

Зайти в вайбер о 9.55 та скопіювати посилання для переходу в конференц кімнату, підготувати зошит, підручник, ручку і слідувати інструкціями вчителя

1. KB стр 48 впр 1 відповісти на запитання.

2.впр 2а прочитати текст, виписати невідомі слова.

3.Підставити картинки під частини тексту

4. Впр b.c до тексту виконати письмово

Запустити додаток zoom, зайти в вайбер о 9.55  та скопіювати посилання для переходу в конференц кімнату, підготувати зошит, підручник, ручку і слідувати інструкціями вчителя

1. КВ стр 49 впр 3а виправити помилки в тексті

2. Переписати жовту таблицю в зошит

3. Вивчити правило perfekt mit sein

4. Впр 4 письмово в зошит

Зайти в вайбер о 9.55 та скопіювати посилання для переходу в конференц кімнату, підготувати зошит, підручник, ручку і слідувати інструкціями вчителя

1.КВ стр 50 впр 5 висловити свою думку за зразком і записати аудіо повідомлення

2. Написати в зошит Ferienaktivitaten

3. Впр 3б traumreisen діалог читати, підкреслити форми perfekt.

4. Вставити пропущені слова в праві 4 за зразком

Домашнє завдання

АВ стр 61 впр 1,2

АВ стр 61 впр 4, стр 62 впр 5,6

АВ стр 62 7.8.9

Зворотній звязок

Надіслати завдання вчителю

Надіслати завдання вчителю