9-Б клас
|
|
27.04 |
28.04 |
29.04 |
30.04 |
||||
|
In class |
Unit 8 revision p 106-107 |
Unit 9 p 110 Vocabulary, speaking
|
Sb p 111 Reading ex 1-6 |
Sb p p 112-113 Modal verbs of speculation, Developing vocabulary |
||||
|
HW |
Wb p 73 |
WB p 76 |
WB p 77, learn new words
|
Wb p 78-79 |
||||
|
|
04.05 |
05.05 |
06.05 |
07.05 |
08.05 |
|||
|
In class |
Sb p 114-115 read about UK Youth Parliament Ex 1-3 retell the text
|
1)Retell the text 2)Sb p 116 Third Conditional |
Writing Sb p 119 A story |
1)Sb p 117 Third Conditional 2)Sb P 118 Speaking |
1)Revision of Unit 9 Sb p120-121 2)Send lifetask project in Telegram |
|||
|
HW |
Lifetask: Prepare a manifesto about important issue for teenagers(make a video or poster ) Retell the text on p 114-115 |
Wb p 80 |
Sb 119 ex 5 |
Wb p 81 |
Wb p 83 |
|||
|
13.04 |
Юніт 8. Ст 96. (опрацювати нову лексику впр 1 – 7 та вивчити) + WB Unit 8 Vocabulary |
|
14.04 |
SB ст. 97 Reading (читати перекладати текст, опрацювати нову лексику + впр 6), впр 4, впр 5 (аудіо або Діскорд) + WB Unit 8 Reading |
|
15.04 |
Повторення граматичного та лексичного матеріалу. Ст. 94 95 + WB |
|
16.04 |
Написання тесту за гул формую. 7 Юніт. + Ст 98, 99 (Граматика. Непряма мова. Впр 1а – 6) |
|
17.04 |
SB ст. 99 Vocabulary (впр 1 – 5а) |
|
20.04 |
Вихідний (Online Gateway Unit 8) |
|
21.04 |
SB ст. 100, 101 – опрацювати нову лексику (Key Concept), впр 1 (текст) читати та перекладати, 6а (аудіо або Діскорд). |
|
22.04 |
Life task p 101. (у форматі Постера) |
|
23.04 |
SB p 102, 103 Непряма мова (питання та команди) впр 1 – 4а, впр 5, 6 (ст. 103) + WB Grammar |
|
27.04 |
Виконання додаткових граматичних завдань за посиланням у чат Телеграм та Діскорд. |
|
28.04 |
SB p 104 (аудіо або Діскорд) впр 1, 2, 5, 6а та 7. |
|
29.04 |
SB p 105 (Review) впр 2 (читати та перекласти), впр 3 – 5. Впр 6 (письмово) |
|
30.04 |
Unit Test 8 (SB p 106 107) + WB Revision |
|
01.05 |
Вихідний |
Французька мова 13.04.2020-24.04.2020
Зайчук Анатолій Вікторович
|
Дата |
Час |
Тема уроку: La déforestation-discussion |
Домашнє завдання |
|
14.04.2020 |
Вівторок 11:00
онлайн-відеоурок у Zoom |
Говоріння на тему - зникнення лісів. Сторінка 60 підручника 9-го класу, вправа 1. Скріншот сторінки доступний на диску файл 9_kl_60.jpg https://drive.google.com/drive/folders/1NpOciioSh-cE0xXRhSYgIbUD-m1tTBZ6 . Les mots pour parler de l'écologie - слова, щоб говорити про екологію La pollution - забруднення навколишнього середовища toucher - торкатись nécessaire - необхідний pour vivre - щоб жити la déforestation - Вправа Complétez par "à" ou "a". Заповніть літерами "à" або "а". 1. Les enfants vont .... l'école. 2. Elle ... toujours de la fièvre. 3. Ce n'est pas .... mon goût. 4. Ce sportif était ... bout de souffle. |
Прослухайте і прочитайте уривок 9_kl_p60_urivok.ogg аудіофайл на диску https://drive.google.com/drive/folders/1NpOciioSh-cE0xXRhSYgIbUD-m1tTBZ6
(Зворотній зв'язок: запис аудіо читання відправляти у групу телеграм 9-Б класу) |
|
Дата |
Час |
Тема уроку: Граматика - узгодження прикметника з іменником. |
Домашнє завдання |
|
16.04.2020 |
Четвер 11:00 відеоурок у Zoom |
Граматика. На сторінці 61 вправа 3. Поєднайте прикметники з відповідними іменниками Скріншот сторінки у групі телеграм або на диску назва файлу 9_kl_61.png https://drive.google.com/drive/folders/1NpOciioSh-cE0xXRhSYgIbUD-m1tTBZ6
Дієслово . télécharger - Провідміняти у Imparfait, Présent. |
Провідміняти у Présent, Imparfait, Futur simple : toucher
(Зворотній зв'язок: фото письмової роботи відправляти у групу телеграм 9-Б класу) |
|
Дата |
Час |
Тема уроку: Des régions et des gens: |
Домашнє завдання |
|
21.04.2020 |
Вівторок 11:00 відеоурок у Zoom |
Дієслова у дужках поставте у Présent (теперішній час)
1. Mes amis (habiter) à Bordeaux. 2. Vous (aller) avec nous au restaurant. 3. - Qu'est-ce que tu (faire)? Tu (regarder) la télé? - Non, je (lire) un magazine.
Розповісти про своє життя у місті Permettez-moi de me présenter... - дозвольте мені представитись; Je m'appelle... - мене звати…; J'ai.... ans - мені ... років; J'habite à Kyiv - я живу у Києві; C'est une belle ville touristique - це красиве туристичне місто; avec l'architecture historique...- з історичною архітектурою; C'est une belle ville - це гарне місто; J'aime Kyiv - я люблю Київ ...
|
перекладіть вдома: la forêt est en danger, terres cultivées, terrains bâtis вивчіть. |
|
Дата |
Час |
Тема уроку: Faire une recherche sur internet |
Домашнє завдання |
|
23.04.2020 |
Четвер 11:00 відеоурок у Zoom |
Відкрити дужки і поставити у Passé Composé.
1. Le spectacle (commencer) à quelle heure? 2. Nous (manger) ensemble après ? 3. Elle (préférer) l’air libre. 4. Vous (aller) à la salle de sport.
Попереднє обговорення творчої роботи з використання лексики - Salut! - Привіт! Je m'appelle ... - Мене звуть ... J'habite à Kyiv - Я живу в Києві. C'est ma maison - Це мій дім. C'est mon chien - Це моя собака. C'est mon chat - Це мій кіт. Mon chien s'appelle.... - Мого собаку звуть.... Mon chat s'appelle.... - Мого кота звуть... J'adore mon chien - Я обожнюю свою собаку. J'adore mon chat - Я обожнюю мого кота. Je joue avec mon chien toute la journée - Я граю зі своїм собакою цілий день. Voilà, c'est mon jardin - Ось, це мій сад. Mon jardin est grand - Мій сад великий. C'est le pommier - Це яблуня. A bientôt! - До зустрічі!
|
1. La balle (être) jaune. 2. Maxime (être) grand. 3. L'homme (être) ici. 4. Ce (être) lundi. дієслово у дужках поставити у Passé Composé.
(Зворотній зв'язок: фото письмової роботи відправляти у групу телеграм 9-Б класу) |
